Навчальна програма
Головна мета вивчення мов національних меншин в загальноосвітніх
навчальних закладах – надати основи знань про мову, що дасть змогу забезпечити
достатньо високий рівень спілкування та грамотного письма, необхідний для
успішної індивідуальної та соціальної діяльності, міжкультурного
взаєморозуміння.
Згідно з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти у навчальних програмах з кримськотатарської, молдовської, польської, російської, румунської, угорської мов через змістові лінії реалізується головний методологічний принцип – комунікативність навчання.
З метою формування комунікативних умінь учнів варто приділити
увагу традиційним творчим роботам. Перекази текстів різних стилів і жанрів
відіграють роль підготовчих вправ до оволодіння учнями необхідними у
майбутньому дорослому житті жанрами мовлення – наприклад, виступ на зборах,
участь у дискусії, створення реферату, конспекту, доповіді, рецензії.